Tras varios meses de trabajo conjunto en grupos interdisciplinares, este jueves era el día de presentar resultados. 176 estudiantes de siete titulaciones del campus de Vigo mostraron sus proyectos en la 23 edición del Congreso de Traballos Colaborativos, una iniciativa docente que busca fomentar el intercambio de conocimientos, experiencias y proyectos entre las futuras y futuros profesionales, así como sensibilizarlos sobre los desafíos y oportunidades que formula la sociedad actual.
A lo largo de toda la mañana, cada grupo, formado por estudiantes de diferentes titulaciones, fue presentando sus trabajos en el salón de actos de la Escola de Enxeñería Industrial. En total 18 proyectos desarrollados bajo un enfoque social, con el objetivo de acercar mejoras a la sociedad y ofrecer respuestas a retos y demandas en forma de “trozos de realidad”, como los definía el rector de la UVigo, Manuel Reigosa, coincidiendo con la celebración de la edición número 20 del congreso.
Entre otras propuestas, esta mañana se pudieron ver gafas inteligentes para personas con discapacidad visual; un alcoholímetro portátil y otro antiarranque; un robot autónomo de transporte para situaciones de emergencia y terrenos adversos; un sistema de mejora de la iluminación viaria nocturna en zonas rurales o de bajo flujo de tráfico; un GPS para personas con discapacidad; un dispensador inteligente de medicamentos; un sistema de IA para la detección de maltrato infantil en redes sociales o test rápidos de enfermedades de transmisión sexual. Pero si algo predominaba entre las propuestas presentadas eran las App, aplicaciones móviles con diferentes usos y para diversos campos, desde la orientación académica al cuidado de mascotas, pasando por la gestión y búsqueda de aparcamiento, el acompañamiento de personas mayores o la organización de experiencias y eventos.
176 estudiantes, siete titulaciones y diez docentes
En esta edición del Congreso de Traballos Colaborativos participaron 176 alumnos y alumnas de los grados de Ingeniería en Tecnologías Industriales, Ingeniería Biomédica, Ingeniería en Organización Industrial, Ingeniería Eléctrica, Química, Traducción e Interpretación y Derecho, bajo la coordinación de diez profesores y profesoras de las distintas titulaciones. Al frente de esta iniciativa están de los docentes de la EE Industrial José A. Alonso Rodríguez, Lucía Díaz Vilariño y José Luis González Cespón, que explican que “la idea de este congreso surgió en el año 2011 con el convencimiento de que las materias que impartimos deben estar conectadas con la sociedad y, además, cubrir las competencias de trabajo en equipo”. También la multidisciplinariedad es un aspecto importante del proyecto, por lo que apostaron por implicar en él a estudiantes de diferentes titulaciones, escuelas y facultades, generando así un verdadero trabajo colaborativo. En este sentido, destacan que una de las demandas más habituales en la selección de personal son las “soft skills” o habilidades blandas como el trabajo en equipo, dotes comunicativas, curiosidad, innovación, etc. aspectos todos ellos trabajados en el transcurso de esta iniciativa formativa y que les servirán a las y a los futuros egresados en su futuro laboral.
