La alcaldesa de Ponteareas, Nava Castro, y la concejala de Urbanismo, Silvia F. Táboas, se acercaron al parque Ferro-Ucha para supervisar el replanteo de las obras de la nueva escuela infantil municipal situada en una parcela con el uso para equipamiento público ubicada en la calle Trovador Xoán García de Guillade en el entorno del parque Ferro-Ucha. En el terreno mantuvieron una reunión con la dirección facultativa; arquitecta, director de ejecución, jefe de obra y empresa constructora.
La nueva escuela infantil estará en una parcela de más de 2.000m2 en la que las niñas y los niños podrán disfrutar de un entorno verde amplio. El nuevo edificio contempla seis aulas, sala de usos múltiples, espacio para lavandería, cocina, almacén, despachos para cuidadoras/es, vestuario, y un patio exterior de 50 m2.
De planta baja, las aulas serán superiores a los 30 m2 y las destinadas a menores de dos años dispondrán de áreas diferenciadas para descanso e higiene. Desde todas las aulas se podrá acceder al patio interior que tendrá un vuelo con cubierta plana para protegerlo de la incidencia solar directa en caso de necesidad. El edificio estará delimitado por un cerramiento exterior de malla, delimitando así tres zonas de patio vegetal protegidas. Estos patios, al contrario del interior tendrán césped y árboles, serán zonas para la realización de actividades en contacto con la naturaleza como la disposición de huertas, pero protegidos del entorno urbano próximo.
La concejala de Urbanismo señala la importancia de estas obras históricamente demandadas por las familias y que este gobierno fue capaz de comenzar para que las niñas y los niños de Ponteareas dispongan de un espacio agradable, amplio, abierto al entorno natural, actualizado y con las medidas de seguridad requeridas por las normativas actuales. “Es fundamental dotar de espacios de calidad para el día a día por eso este gobierno insistió en agilizar las obras más importantes como las realizadas en los centros educativos y en las aulas del CRA A Picaraña, también ahora con la redacción del proyecto de la nueva biblioteca o la apertura de la sede de la UNED, edificios que dan vida, que dinamizan y que posibilitan que nuestra infancia y juventud tengan donde estudiar y avanzar”.
