El programa “Ser, estar, pertenecer” avanza en As Neves

El programa “Ser, estar, pertenecer” surgió a iniciativa del IES Pazo da Mercé, a partir de las preocupaciones detectadas por el centro en relación con el bienestar emocional, la motivación, la convivencia y el uso de las nuevas tecnologías entre la juventud. El instituto trasladó al Concello de As Neves la propuesta de desarrollar una intervención continuada, a la que posteriormente se sumaron las ANPAS y el CEIP Marquesa do Pazo da Mercé.

El proyecto dio sus primeros pasos el curso pasado con un taller para familias sobre el uso de las pantallas y las redes sociales. Esta misma semana se celebró una nueva reunión de coordinación en la que participaron representantes del IES, de las ANPAS, de la empresa que desarrollará las acciones y del Concello, a través de las áreas de Educación y Servicios Sociales, para avanzar en la planificación de las actuaciones de este curso.

Durante este primer trimestre se desarrollarán en el instituto dos programas de talleres vinculados a la subvención de igualdad de la Diputación de Pontevedra solicitada por el Concello: “Navega en Positivo”, para 1º y 2º de la ESO, sobre el uso responsable de internet y de las redes sociales; y “Nuestros cuerpos, nuestras normas”, para 3º y 4º de la ESO y FP Básica, centrado en la autoestima corporal, en la prevención de los trastornos de la conducta alimentaria y en la presión estética.

Estas actuaciones tendrán continuidad durante el segundo y tercer trimestre, con actividades asumidas por el propio centro educativo en las que se trabajarán cuestiones como la gestión emocional, la autoestima, la ansiedad, la convivencia, las relaciones afectivas saludables y la toma de decisiones.

El programa contempla también formación para el profesorado, especialmente sobre la detección y el acompañamiento de situaciones de malestar emocional en la adolescencia.

La próxima actividad dirigida a las familias se celebrará el 12 de noviembre, de 18:00 a 20:00 horas, en la Casa da Xuventude de As Neves, bajo el título “Autoestima y cuerpo: cómo acompañar en la adolescencia”.

El taller, destinado a familias con alumnado de Primaria y Secundaria, ofrecerá herramientas para fortalecer la autoestima de los hijos e hijas, cuestionar los estereotipos relacionados con la imagen corporal y promover hábitos saludables alejados de la presión estética.

Las personas interesadas pueden reservar su plaza mediante el código QR del cartel, a través de este enlace o llamando al 625554992.

La ejecución del programa corre a cargo de la empresa Talentea, especializada en programas socioeducativos, de igualdad y bienestar emocional, con un equipo profesional integrado por la psicóloga Laura Durán y la educadora social Lucía Pereda.

“Ser, estar, pertenecer” está concebido como un itinerario progresivo que acompañe al alumnado a lo largo de la ESO y FP Básica, y que incluso pueda extenderse a Primaria, adaptando las actividades a las necesidades de cada etapa e incorporando las aportaciones de la comunidad educativa.

El objetivo es consolidar una línea de trabajo compartida entre el instituto, el colegio, las ANPAS y el Concello que contribuya al bienestar de la juventud y refuerce la colaboración entre los centros educativos, las familias y la comunidad.