El proyecto Fortalezas da Fronteira celebró este martes en el Espazo Fortaleza, en Goián, la mesa redonda “Educación patrimonial, memoria y ocio: ¿cómo cuidar de lo nuestro?”, un encuentro en el que diferentes profesionales y divulgadores reflexionaron sobre el papel de la educación, de la comunidad y de la participación ciudadana en la conservación y transmisión del patrimonio.
La sesión reunió a Alfonso Lorenzo Vila, maestro e impulsor del proyecto Turonia; Fernando Abreu, miembro de la Asociación Cultural y Pedagógica Ponte… nas Ondas, y Xaquín Cadilla Castro, integrante del proyecto Piueiro.
Durante su intervención, Fernando Abreu presentó el trabajo desarrollado por Ponte… nas Ondas, asociación que lleva más de tres décadas promoviendo la recuperación y transmisión del patrimonio cultural inmaterial compartido entre Galicia y Portugal.
Abreu recordó que el proyecto nació coincidiendo con la inauguración del puente internacional entre Salvaterra y Monção como una experiencia radiofónica entre centros escolares de las dos orillas de la frontera y que, con el paso de los años, evolucionó hasta convertirse en un referente internacional.
En la actualidad, Ponte… nas Ondas está reconocida por la UNESCO como modelo de buenas prácticas en la salvaguarda del patrimonio cultural inmaterial. La asociación promueve actividades educativas en centros de primaria, secundaria y universidades de Galicia y Portugal, implicando profesorado de ámbitos tan diversos como la música, la biología, la lengua o la historia. “El patrimonio puede trabajarse desde muchas disciplinas diferentes y esa diversidad es precisamente una de nuestras fortalezas”, explicó.
Por su parte, Alfonso Lorenzo explicó la experiencia de Turonia, una iniciativa educativa que lleva más de veinte años desarrollándose en Tomiño y que reúne cada curso al alumnado de los cinco centros de Educación Primaria del municipio alrededor de actividades en medio natural.
Según destacó, la propuesta nació como una actividad complementaria al trabajo realizado en las aulas y se convirtió ya en un referente para varias generaciones de escolares. “Es una actividad que está completamente instalada en Tomiño. Todo el mundo la conoce y pensamos que va a seguir teniendo mucho futuro porque cada año la comunidad educativa la espera con ilusión”, señaló.
La tercera intervención corrió a cargo de Xaquín Cadilla Castro, quien dio a conocer el proyecto Piueiro, una iniciativa comunitaria centrada en la recuperación y divulgación de la cultura marinera.
Cadilla destacó que el objetivo principal es implicar a la sociedad en la conservación de este patrimonio para transmitirlo a las futuras generaciones. “Lo que buscamos es sentirnos orgullosos de lo que somos, de nuestra cultura y del lugar en el que vivimos. Si no nos respetamos a nosotros mismos y a nuestro patrimonio, acabaremos perdiéndolo”, afirmó.
Según explicó, Piueiro integra diferentes ámbitos de trabajo como la educación, la etnografía, el léxico o la literatura, siempre con la intención de construir una comunidad alrededor de la cultura marítima y fortalecer el sentimiento de pertenencia al territorio.
La actividad forma parte de la programación abierta de Fortalezas da Fronteira, proyecto que estos días combina investigación arqueológica, divulgación, formación y voluntariado alrededor del yacimiento de As Torres, en San Miguel de Taborda.
La iniciativa se desarrolla en el marco de un campo de voluntariado internacional de la Dirección Xeral de Xuventude de la Xunta de Galicia, en el que participan chicos y chicas procedentes de Galicia, de otros puntos de España, Italia, México y Colombia. Además, el proyecto está impulsado por la Unidad de Arqueología de la Universidade do Minho y por el Departamento de Nuevos Medios de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la USC, en el que participa alumnado en prácticas de ambas universidades. Fortalezas da Fronteira combina investigación arqueológica, formación, voluntariado, educación y divulgación para avanzar en el conocimiento del patrimonio defensivo de la raia gallego-portuguesa y acercar a la ciudadanía la historia de As Torres y del territorio en el que se inserta.
