El proyecto Fortalezas da Fronteira continúa este martes con su programación abierta a la ciudadanía con una mesa redonda dedicada a la educación patrimonial, a la memoria y a las formas de cuidar y transmitir el patrimonio desde la participación social. La actividad tendrá lugar este martes 14 de julio a las 20:30 horas en el Espazo Fortaleza, en Goián.
Bajo el título “Educación patrimonial, memoria y ocio: ¿cómo cuidar de lo nuestro?”, la sesión contará con la participación de Alfonso Lorenzo Vila, Xaquin Cadilla Castro y Fernando Abreu, que abordarán diferentes maneras de acercar el patrimonio a la ciudadanía, especialmente a través de la educación, la divulgación, la memoria local y las actividades de ocio vinculadas al territorio.
La mesa redonda propone una reflexión alrededor del papel que puede jugar la comunidad en la protección y puesta en valor de los bienes patrimoniales. A través de un formato abierto y participativo, el encuentro permitirá conversar sobre cómo se transmite el conocimiento del patrimonio, cómo se implica a los vecinos en su conservación y cómo las actividades culturales, educativas y de ocio pueden contribuir a fortalecer el vínculo entre la sociedad y su historia.
PARTICIPANTES
Fernando Abreu es músico, profesor e investigador. Miembro de la Asociación Cultural y Pedagógica Ponte… nas Ondas, participa en proyectos de investigación, recuperación, transmisión y difusión del patrimonio cultural inmaterial, y fue director del IES Salvaterra de Miño en los dos últimos cursos académicos. Es titulado superior en Clarinete por el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid, especializado en la interpretación de clarinetes históricos por el Koninklijk Conservatorium de la Haya (Países Bajos) y en Música Tradicional Gallega por la Universidade de Santiago de Compostela. Cuenta además con el Diploma de Estudios Avanzados (DEA) en Etnomusicología por la Universidad de Valladolid. Desarrolló una amplia trayectoria como intérprete en los ámbitos de la música clásica, tradicional, contemporánea y del jazz, siendo miembro de los grupos Cuarteto Caramuxo, DOUS y Banda Crebinsky, con los que obtuvo diversos reconocimientos como los Premios Martín Códax de la Música, el Premio María Casares o los Premios Opinión a la Música de Raíz. Participó en más de veinticinco trabajos discográficos y también desarrolló una destacada actividad como compositor para teatro y producciones audiovisuales.
Xaquin Cadilla Castro es marinero y un apasionado de la cultura y de la tradición marinera, a la que le dedicó toda su vida, contribuyendo a su conservación y transmisión.
Alfonso Lorenzo Vila es maestro jubilado en 2024. Accedió al cuerpo docente en el año 1984 y desarrolló su carrera en distintos centros educativos de Tomiño, trabajando desde 1999 en el CEP Pedro Caselles Beltrán como maestro de Educación Física. Durante los últimos 12 cursos ejerció como director del centro. Cuenta con formación específica en Tics aplicadas a la docencia y participó como ponente en numerosos cursos de formación del profesorado. Formó parte del equipo que desarrolló el currículo de Lengua Castellana y Literatura y de Lengua Gallega y Literatura en Primaria de la actual LOMLOE para Galicia, así como del equipo de desarrollo de la aplicación PROENS y del equipo de formadores de la plataforma PLATEGA. Fue también miembro de la Agrupación Deportiva Baixo Miño (AGRUDEBAM), ejerciendo la presidencia en los últimos años hasta su jubilación. Además, fue co-iniciador del proyecto TURONIA en el año 2001, una actividad que continúa desarrollándose y en la que participa el alumnado de los cinco colegios de Tomiño.
Esta nueva cita se incluye en la programación de Fortalezas da Fronteira, un proyecto arqueológico y divulgativo alrededor del yacimiento de As Torres, en San Miguel de Taborda, Tomiño. La iniciativa combina investigación arqueológica, campo de voluntariado, formación, BARferencias, visitas y rutas para acercar a la ciudadanía la historia de la raia gallego-portuguesa y el valor de sus sistemas fortificados.
En las últimas jornadas, el proyecto desarrolló diferentes actividades abiertas alrededor de la arqueología, el paisaje y la memoria del territorio, con visitas al yacimiento de As Torres, rutas por los sistemas fortificados de Goián, Tui y Valença, y encuentros divulgativos con especialistas en arqueología, historia y patrimonio.
El proyecto se desarrolla en el marco de un campo de voluntariado internacional de la Xunta de Galicia, en el que participan chicos y chicas de entre 18 y 30 años procedentes de Galicia, de otros puntos de España, Italia y México. Durante las mañanas, las personas voluntarias colaboran en los trabajos arqueológicos en el yacimiento y participan en actividades formativas, mientras que por las tardes toman parte en propuestas de ocio y conocimiento del territorio.
Este proyecto está impulsado por la Unidad de Arqueología de la Universidade do Minho y por el Departamento de Nuevos Medios de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la USC, en el que participan alumnado en prácticas de ambas universidades. Fortalezas da Fronteira combina investigación arqueológica, formación, voluntariado, educación y divulgación para avanzar en el conocimiento del patrimonio defensivo de la raia gallego-portuguesa y acercar a la ciudadanía la historia de As Torres y del territorio en el que se inserta.
Con esta mesa redonda, Fortalezas da Fronteira continúa ampliando la mirada sobre el patrimonio de la raia, incorporando no solo a investigación arqueológica, sino también la educación, la memoria y la implicación social como herramientas fundamentales para cuidar lo que es de todas y todos.
