El CPI de Cova Terreña celebra la VI edición de su Semana de la Ciencia

El CPI de Cova Terreña está celebrando la VI edición de su Semana de la Ciencia, entre el 20 y el 27 de mayo. El próximo lunes, 25 de mayo, se hará la jornada de puertas abiertas en horario de tarde para que las familias puedan visitar la exposición. Con esta actividad, en la cual se implica todo el alumnado y profesorado del centro en mayor o menor medida, pretenden no solo mostrar diferentes trabajos de investigación realizados a lo largo del curso, sino también visibilizar una forma de trabajo en la cual los estudiantes ganan protagonismo. La interdisciplinariedad de la muestra aporta también sinergias entre las distintas materias, lo que enriquece el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Los distintos trabajos realizados abarcan campos muy diversos de la Biología, la Física, la Tecnología e incluso las Matemáticas. De este modo, a los trabajos más tradicionales como las energías renovables, los tipos de células o los órganos del cuerpo humano, se suman otras propuestas más novedosas como un estudio sobre el móvil o rampas de canicas. Áreas menos relacionadas tradicionalmente con la Ciencia, como son el arte o la Lengua tienen también su espacio en la muestra, con la aproximación a los distintos movimientos artísticos o el estudio de la fitotoponimia y zootoponimia del entorno. La lengua inglesa hizo su contribución con una dinámica interactiva sobre inventos que cambiaron el mundo… o no. Se suman otras propuestas más lúdicas como son sopas de letras con vocabulario científico y juegos de Operación realizados por el propio alumnado.

Para lograr un mayor aprovechamiento de la exposición, las personas visitantes tienen a su disposición cuestionarios adaptados a las distintas etapas educativas de la escuela, tanto en formato digital (el acceso se hace a través de códigos QR o de la página web del centro), como en formato papel. Desde el CPI de Cova Terreña esperan que con esta experiencia, no solo aprendan, sino también disfruten de la Ciencia.